Matemáticas – Actividades – Primaria – Repaso – Operaciones básicas
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Aula Virtual Educativa
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La evaluación en el proceso de lectura es importante al permitir examinar procesos en los que se puede realizar cambios de acuerdo a los resultados obtenidos, Hutchinston y Waters plantean…
Como parte de los modelos del proceso de lectura Cardona (1999) habla del modelo basado en procesos ascendentes, éste se enfoca en el reconocimiento de palabras que la persona realiza…
Las dificultades en la comprensión lectora generalmente no están relacionadas con problemas neurológicos o sensoriales, sino con la motivación y poca dedicación a la lectura, González y Romero (2001) además…
El conocimiento de los objetivos de una lectura es fundamental para controlar la comprensión; el analizar el tipo de texto ayuda a tomar consciencia y planificar la manera de proceder…
El lector debe utilizar una serie de estrategias en la comprensión lectora que le ayuden a tomar decisiones a la hora de leer, esto a partir de si hay una…
Los estilos de aprendizaje marcan en gran manera lo significativo y efectivo que logra ser el aprendizaje para un estudiante, el que el docente logre identificarlos le permitirá diseñar estrategias…
Existen diferentes dimensiones del aprendizaje que pueden incidir en los procesos en el aula, Marzano y Pickering (2005), nombran cinco dimensiones estrechamente relacionadas con las actividades que docentes pueden proponer…
Como bien lo afirman Nisbet y Shucksmith (1987) las estrategias se relacionan con habilidades de un orden más elevado, como la planeación, examinación, revisión, entre otras; además de acuerdo al…
Las estrategias utilizadas por docentes inciden fuertemente en los conocimientos que adquieren los estudiantes y la manera cómo los replican a partir de diversas actividades y tareas establecidas dentro del…
El IPARM, objeto de esta investigación, no posee un modelos pedagógicos formal, sin embargo, sí se ve influenciada por diversas corrientes que afectan la manera en que se desarrollan las…
De la misma manera como expone Díaz y Fernández (1999), existen estrategias de enseñanza antes, durante y después de la clase; la lectoescritura se desarrolla en tres momentos de la…
Desde la perspectiva de Monereo (1998), las estrategias de enseñanza se definen como el conjunto o grupo de procedimientos o acciones intencionadas que encaminan los procesos en el aula para…
La evaluación permite reconocer fortalezas y oportunidades de mejoramiento de los procesos de escritura de los educandos. De acuerdo con Cassany (2000), se propone la evaluación de la producción escrita…
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